| Anna Jurga | Kategoria: Aktualności ogólne, Grupa III Sarenki | Brak komentarzy
„Uśmiechnij się, mamusiu, Dziś taki wierszyk znam – Dla wszystkich kobiet w świecie, Dla wszystkich naszych mam. Życzymy ci serdecznie, Byś żyła nam sto lat, By słonko ci świeciło, Byś kwitła nam jak kwiat.” Dziś nasze dzieciaczki narysowały laurkę dla Mamy.
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 2 Temat dnia: W ŚWIECIE INSTRUMENTÓW Karta pracy, cz. 4, s. 27. Przeczytaj pary wyrazów i powiedz czym się różnią. „Muzyka poważna” – słuchanie muzyki poważnej. Dzieci słuchają utworów muzyki poważnej np. Suita Peer-Gynt Edvarda Griega: „Instrumenty muzyczne” – słuchanie opowiadania D. Kossakowskiej. Każdy z nas może usłyszeć różne dźwięki. Mogą to […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
W zeszłym tygodniu jednym z zadań było układanie wyrazów z rozsypanki literowej :) Oto jak pracował Adaś :) Innym zadaniem było kolorowanie herbów Warszawy i Szczecina. Oto – jak pracował Tymek :) Brawo!!! Pozdrawiamy :)
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 1 Temat dnia: KTO TAK PIĘKNIE GRA? „Jakiego przedmiotu brakuje?” – zabawa dydaktyczna. Na dywanie leżą różne przedmioty np.kuchenne. Dzieci nazywają je. Dziecko zasłania oczy, a w tym czasie rodzic przykrywa chustą jeden przedmiot. Zadaniem dziecka jest odgadnięcie jakiego brakuje. „Rytmy” – zabawa rytmiczno – matematyczna. Rodzic wystukuje na garnku rytm drewnianą łyżką, a […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 5 Temat dnia: GNIEZNO I KRAKÓW „Chodzenie pod dyktando”. Dzieci poruszają się po pokoju według wskazówek rodzica, np. 2 kroki do przodu, 1 krok w prawo, 3 kroki do przodu, 1 krok do tyłu itp. Karta pracy, cz. 4, s. 23. Polska jest jednym z państw Unii Europejskiej. Dzieci oglądają flagę Polski i […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 4 Temat dnia: BIEL I CZERWIEŃ „Rozsypanka literowa” – zabawa słowna. Dzieci otrzymują kartoniki z poznanymi literami. Ich zadaniem jest ułożenie jak największej liczby wyrazów. „Jaki to kształt?” – zabawa dydaktyczna. Na podłodze leżą klocki o różnych kształtach. Chętne dzieci (np. 2, 3) zamykają oczy i losują jeden z klocków. Poprzez dotyk określają kształt […]
| Izabela Rzepka | Kategoria: Grupa VII Słoneczka | Brak komentarzy
Kamil i jego super pszczółka
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 3 Temat dnia: DO CZEGO SŁUŻĄ PIENIĄDZE? Karta pracy, cz. 4, s. 21. Ćwiczenia w pisaniu litery p po śladzie. Dzieci chętne ćwiczą pisanie litery w liniaturze bez wzoru. Odróżnianie monet i banknotów. Dzieci oglądają zgromadzone monety 10gr, 20gr, 50gr, 1zł, 2zł, 5zł oraz banknoty 10zł, 20zł, 50zł, 100zł, 200zł. Porównują dwie strony […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 2 Temat dnia: NASZA STOLICA Karta pracy, cz. 4, s. 19. Rozwiąż krzyżówkę i odczytaj hasło. „Pokaż to co ja” – ćwiczenie pamięci ruchowej. Rodzic pokazuje dzieciom kilka ruchów następujących po sobie, np. klaśnięcie, podskok, skłon, siad skrzyżny. Zadaniem dzieci jest powtórzenie wszystkich ruchów w takiej samej kolejności. „Jedzie pociąg z daleka” […]
| Daria Mikusek | Kategoria: Grupa III Sarenki | Brak komentarzy
Dzień dobry Sarenki, Na początek ćwiczenia równowagi: https://www.youtube.com/watch?v=0ih61-uU-zk oraz zumba :) https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8. Dzisiaj utrwalimy sobie znajomość litery ,,K”, ,,k”: Obejrzyjcie poniższy filmik, podzielcie wymienione wyrazy na sylaby oraz spróbujcie je przegłoskować: https://www.youtube.com/watch?v=OgpmD9MUego. Zobaczcie jak napisać nową literę: https://www.youtube.com/watch?v=0PSvJpJVi2A, a teraz posłuchajcie piosenki https://www.youtube.com/watch?v=IlVTOH64Ksg. Możecie również spróbować napisać K, k na bułce tartej, w mące lub kaszy. Ćwiczenia w orientacji na kartce papieru – weź kartkę i […]