| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 3 Temat dnia: Łąka pełna kwiatów „O kim mówię” – zabawa Rodzic opisuje dowolne zwierzę mieszkające na łące. Dzieci odgadują nazwę zwierzęcia, do którego pasuje opis. „Fasolkowe kwiaty” – zabawa matematyczna. Dzieci z ziaren fasoli układają kwiaty, które można spotkać na łące. Liczą ile fasolek wykorzystały przy układaniu kwiatka. Pod kwiatem układają tyle fasolek, […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 2 Temat dnia: Kolorowe motyle „Mieszkańcy łąki” – układanie obrazka w całość. Dzieci układają w całość pocięte na części obrazki przedstawiające mieszkańców łąki. Podają nazwę ułożonego zwierzęcia, wyróżniają w słowie sylaby i głoski, podają informacje na temat mieszkańca łąki. Np. motyl, konik polny, biedronka „Jaki jest motyl?” – oglądanie ilustracji. Dzieci oglądają ilustracje […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 1 Temat dnia: Co słychać na łące? „Przestaw sylaby” – zabawa słowna. Rodzic wypowiada słowa sylabami przestawiając ich kolejność. Dzieci odgadują, jak należy prawidłowo wypowiedzieć słowo. Np. ka – łą (łąka), ba – ża (żaba), mar – ko (komar), sa – o (osa), ła – pszczo (pszczoła), cian – bo (bocian). „Wesoła łąka” – […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 4 Temat dnia: MAMA CZARODZIEJKA „Mama” – słuchanie wiersza D. Kossakowskiej recytowanego przez rodzica. Każda mama umie czarować, zmieniać smutek w uśmiech na twarzy. Umie podać pyszne śniadanie, upiec ciasto, o którym marzysz. Pięknych bajek zna chyba tysiące, O księżniczkach, rycerzach, krasnalach. I potrafi też opowiadać o podróżach, dalekich krajach. Kocha ciebie jak nikt […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 3 Temat dnia: ZABAWY Z RODZICAMI Karta pracy, cz. 4, s. 43. Przeczytaj zdania i narysuj co Ola podarowała rodzicom z okazji ich święta. „Miny w lusterku” – zabawa. Każde dziecko otrzymuje małe lusterko. Dzieci robią różne miny i obserwują w jaki sposób zmienia się wyraz ich twarzy podczas przedstawiania różnych uczuć. „Gdzie […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 2 Temat dnia: KOCHAM MOICH RODZICÓW Karta pracy, cz. 4, s. 42. Przeczytaj i narysuj co znajduje się na liście zakupów. „Co to za dźwięk?” – zagadki słuchowe. Rodzic uderza w naczynia kuchenne różnego rodzaju. Dzieci słuchają odgłosów wydawanych przez urządzenia i przedmioty znajdujące się w kuchni i nazywają je. „Poznajemy swoje rodziny” […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 1 Temat dnia: MOJA MAMA I MÓJ TATA Spędzam czas z rodzicami – zabawy i ćwiczenia poranne. „Spacer z rodzicami” – Dzieci poruszają się swobodnie po pokoju w rytmie muzyki tanecznej. „Kto wyżej skoczy” – Dzieci wykonują podskoki obunóż, na prawej, na lewej nodze. „Znajdź parę” – Dzieci biegają po pokoju w dowolnych kierunkach. […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 5 Temat dnia: OPOWIADAM BAJKI Karta pracy, cz. 4, s. 39. Rysuj po śladach, a potem samodzielnie. Oglądnie przygotowanych wcześniej sylwet. Dzieci podają propozycje w jaki sposób można zorganizować przedstawienie z wykorzystaniem sylwet. „Jaki jest król, jaki jest smok?” – wskazywanie cech charakteru. Dzieci podają cechy charakteru, które pasują do poszczególnych postaci. Król […]
| Anna Czubak | Kategoria: Aktualności ogólne, Grupa I Biedronki, Grupa II Wiewiórki, Grupa III Sarenki, Grupa IV Mrówki, Grupa IX Zajączki, Grupa V Misie, Grupa VI Liski, Grupa VII Słoneczka, Grupa VIII Jeżyki, Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Komunikat w sprawie otwarcia przedszkola i zasad przeprowadzania naboru Aby dziecko mogło uczęszczać w najbliższych dniach do przedszkola, należy wydrukować, wypełnić i przesłać do placówki poniższy wniosek. Pierwszeństwo przyjęcia mają osoby wskazane w rekomendacji MEN, dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. […]
| Monika Piątek | Kategoria: Grupa X Sówki | Brak komentarzy
Dzień 4 Temat dnia: JESTEM ILUSTRATOREM „Order dla najlepszego aktora” – lepienie z plasteliny. Dzieci według własnej inwencji tworzą order dla najlepszego aktora. Ozdabiają go koralikami i kolorowymi cekinami, makaronem lub kaszą. Karta pracy, cz. 4, s. 35 Co oznaczają miny dzieci? Pokaż każdą minę. Rysuj po śladach Improwizacja wokalna. Dzieci śpiewają rymowankę „Wesele” […]